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La crisis de tres años en un niño: qué es en psicología, los signos, cuánto tiempo lleva y cómo superar

Todos los niños de 2 a 4 años de edad pasan por una etapa importante en el desarrollo de la psique: una crisis de tres años o un negativismo. Se manifiesta por la negación de todo lo que antes se tomaba sin problemas, por berrinches y por cambios de humor.

Los padres a menudo confunden este fenómeno con caprichos y brechas en su educación, por lo que actúan incorrectamente, perdiendo así la confianza del niño. La crisis de tres años es duramente tolerada tanto por mamá como por papá y por el propio niño.

El conocimiento de las características psicológicas básicas ayudará a superarlo correctamente.

La crisis en la psicología es un punto de inflexión cuando una persona no sabe cómo actuar más: lo que funcionó antes, repentinamente deja de ser efectivo. A la edad de 1,9 a 4 años, se producen cambios en el desarrollo de la psique del niño y comienza a percibirse a sí mismo como una persona separada de sus padres, en particular de su madre.

Hasta ese momento, en la comprensión del niño, la madre era parte de él, y él siempre la seguía. Por lo tanto, otro de su nombre – la crisis de separación, es decir, la separación.

Esta es una etapa importante y necesaria en el desarrollo de la personalidad, durante la cual el niño se vuelve más independiente. En este momento, a menudo uno puede escucharme de él y observar cómo rechaza la ayuda de sus mayores.

En la etapa inicial de esta fractura, el bebé no sabe cómo comportarse, por lo que utiliza los métodos disponibles para su edad: lágrimas, histeria, terquedad. Este período también se conoce como crisis de negativismo, porque las palabras principales del niño son no, no quiero, no quiero, no lo hago.

Y puede pronunciarlos incluso antes de que se le ofrezca algo, y su negativa no siempre expresa una verdadera falta de voluntad. Los adultos están obligados a ayudar al niño a lidiar con esto, no es una etapa fácil para que su desarrollo posterior sea saludable.

Con la individualidad característica de cada niño, una crisis de tres años se manifiesta en la mayoría de los niños con las siguientes características:

  1. 1. Negación de todo y desobediencia. El niño comienza a protestar literalmente siempre: se niega a doblar juguetes, a vestirse afuera, a comer, a dormir, a ir al jardín, a lavarse los dientes y hacer mucho más. Si ya habla lo suficientemente bien, entonces puede complementar su negativa con frases como No, aunque esta sopa es desagradable, no iré al jardín, mi maestro es pobre y tiene réplicas similares. Los padres que logran mirar estas situaciones desde un lado pueden notar un punto importante. Este comportamiento ocurre cuando mamá y papá dejan de ser defensores del bebé y están de su lado. Por ejemplo:
  • Él pide dulces o algo que le interese, pero se le niega.
  • hace calor en la casa y se requiere que usen ropa de invierno porque afuera hace frío;
  • El niño está fascinado por el juego, la mamá se entromete, exigiendo cenar y luego dormir.

En la mente de una persona pequeña que aún no sabe cómo hablar con claridad, se forma la convicción de que tan pronto como aprende a expresar sus demandas y su discurso comienza a comprender, obtendrá lo que quiere. Cuando esto no sucede, él sufre.

El cerebro de sus hijos aún no está maduro, y él no sabe cómo controlar las emociones, por lo que la ira y la desesperación lo absorben por completo. Cuantas más prohibiciones y dictaduras se hacen al criar a un niño, más a menudo hay destellos de negación, que se convierten en histéricos.

  1. 2. El deseo de hacer todo tú mismo. Él comienza a reconocerse a sí mismo como una persona separada de sus padres y se esfuerza por hacer frente a todo él mismo. Incluso si toma mucho tiempo y destruye planes, es necesario para él. Este es un descubrimiento difícil para el niño, porque por un lado hay nuevas oportunidades, por el otro, esto es algo desconocido y, por lo tanto, terrible. La supresión de tales intentos lleva a la negación.
  2. 3. Anteriormente, la terquedad no característica o característica en un grado mucho menor. El niño defenderá su posición y sus deseos por todos los medios a su disposición: gritos, llantos, palabras, peleas. Esto es natural e indica su desarrollo normal.
  3. 4. Depreciación. Durante el siguiente escándalo, una madre adorada puede escuchar a un niño que ella es mala y que él no la ama.
  4. 5. El despotismo. La mayoría de las veces se manifiesta en aquellos niños que son el único niño en la familia. Comienzan a exigir la obediencia incondicional de los adultos, y cualquier negativa a obedecerlos termina en histeria.

Estos signos se manifiestan en cada niño de diferentes maneras: para algunos, todo está en su totalidad, para otros es uno y no es brillante.

No hay un marco de tiempo claro para este período, esta es una pregunta individual. En algunos niños, comienza a partir de los 2 y dura hasta 4 años con síntomas pronunciados.

Para otros, lleva varias semanas, acompañadas de algunos destellos de comportamiento característico.

Puedes influir en la duración de la crisis del negativismo eligiendo la estrategia correcta.

Hay varios métodos para sobrevivir a este difícil período para niños y adultos. Algunos de ellos son efectivos a primera vista, pero solo exacerban el problema.

Se asocian con emociones negativas de niños o padres. El principal peligro es el trauma psicológico y la pérdida de confianza entre las personas más cercanas.

Otros métodos son mucho más difíciles de implementar, pero el resultado de su implementación será una psique saludable del niño y su cálida relación con los padres.

Algunas estrategias de comportamiento no recomendadas han estado en vigor durante muchos años. Brevemente sobre los principales:

  1. 1. El bullying. Método simple pero peligroso. La esencia es que los padres, para calmar al niño, lo asustan: el tío lo tomará, Baba Yaga vendrá, se lo daré a mi tía, ahora me iré y me quedaré sola. El niño cree, se asusta y se calma, pero no porque entienda lo inaceptable que es su comportamiento y saque conclusiones. Él no aprende nada en tales situaciones, sino que solo trata de protegerse a sí mismo.
  2. 2. Gritos y golpes. Tales acciones de personas que son una fuente de protección y cuidado para el bebé, destruyen el apego entre ellos. En momentos de histeria, el niño es malo, y está siendo castigado por ello. En el futuro, no compartirá sus problemas y preocupaciones con sus padres, porque en su mente se formará una mentalidad de que cuando él sufre, su mamá y su papá están aún más perturbados. El Dr. Yevgeny Komarovsky critica este método, argumentando que cuando un niño es golpeado en casa, pero no golpeado en el jardín de infantes y en la escuela, el niño se separará de los maestros y cuidadores. También aconseja a los padres que no pueden resolver el problema de manera diferente, que acudan a los psicólogos familiares.
  3. 3. Privar a un niño de ciertas necesidades fisiológicas: comida, sueño. Puedes superar la situación y no darle solo su deliciosa comida favorita por un tiempo.
  4. 4. Indulgencia causada por el miedo al malestar del bebé. Muchos, erróneamente, toman la decisión de no negarle nada por amor ilimitado. De hecho, esta es la debilidad de los adultos y la falta de voluntad para buscar un método más competente. Esto lleva al hecho de que el niño crece no preparado para las confrontaciones de otras personas y forma complejos en él.

Usando tales métodos, es posible obtener solo un efecto a corto plazo: silenciar al niño. No tienen ningún valor para el desarrollo normal de la personalidad, solo daño.

Lo primero que los adultos deben entender es que un niño de 2 a 3 años de edad no es capaz de hacer algo por el mal. Esto ha sido probado por numerosos estudios y está relacionado con la fisiología: las áreas cerebrales responsables de predecir la situación y la respuesta de otra no ha madurado.

El principal conflicto de la crisis del negativismo es que el niño, al darse cuenta de la amplia gama de posibilidades, se considera un adulto, pero al mismo tiempo sigue dependiendo de sus padres. Para resolverlo, debes tratar de comportarte de las siguientes maneras:

  1. 1. Firmemente, pero con benevolencia y paciencia para defender su punto de vista. Es necesario hacer un esfuerzo por uno mismo y no ceder a las emociones naturales: esta habilidad distingue a los adultos de los niños. Es importante seguir el tono y las palabras que se pronuncian al niño y no ceder si están decididos a rechazarlo. El punto principal: en el transcurso de este disfraz verbal y emocional, el bebé no debe dudar de que el padre está de su lado, lo ama y respeta, y todas sus acciones están dirigidas al bien del niño. Es aconsejable aplicar en los casos en que los deseos del bebé pueden amenazar su vida o su salud, contradecir los principios de la educación moral en esta familia: jugar con un cuchillo, ofender a los más débiles.
  2. 2. Si la situación no es crítica y es posible ceder, esto debe hacerse. Es importante que presente su decisión correctamente. No quiere esta papilla, no es sabrosa para usted, no come, solo le da mucha energía y crece bien, así que la preparé para usted. En tales detalles, es más importante mantener relaciones cálidas y darle una victoria al niño, que defender su posición hasta el final.
  3. 3. Para buscar un compromiso: no quiere quitar los juguetes usted mismo, hagámoslo juntos. Al observar la reacción, puede ver cuán importante es el ejemplo de un adulto para el niño, quien hace lo que exige.
  4. 4. Permita que el bebé haga lo que puede hacer de manera independiente, incluso si esto toma mucho tiempo. Si un niño no hace algo, es mejor tratar de enseñarle que hacerlo usted mismo. Estas pequeñas victorias son importantes para él.
  5. 5. Cambie la atención al juego: ¿Quién se comerá la chuleta más rápido? ¿Quién se pondrá las botas más rápido? ¡Y vamos a una expedición para buscar las máquinas que faltan! y así sucesivamente

El conflicto no siempre es una pelea o una pelea, es simplemente un desajuste de intereses. La capacidad de comportarse en un conflicto es lo que un niño aprende durante una crisis de negativismo. Si lo reprimes con tu propio poder, permitirá que otros lo hagan a lo largo de sus vidas.

Es importante que el bebé reciba diferentes tipos de respuestas durante una colisión con los padres.

En los momentos críticos, es importante que el padre sea dominante y comprensivo. A veces se rinde y hace un compromiso, pero sigue siendo responsable de su hijo y, por lo tanto, toma las decisiones finales.

Los aspectos más importantes de la educación familiar, el amor y una buena cantidad de atención, siempre deben dominar.

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